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2019下半年教师资格面试考试初中生物试题及解析1

2020-01-06 08:47:53 | 阅读:  |  来源:精图教育

  报考科目:初中生物 抽题时间:2020年1月4日08:07:06

  1.题目:《心脏的结构》片段教学

  2.内容:

  

  3.基本要求:

  (1)试讲约10分钟;

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  (2)有适当的板书;

  (3)有小组合作。

  【试题解析】

  一、创设情境,导入新课

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  上课之初,教师先请学生将左手放在胸口右侧,右手放在胸口左侧,感受心脏的跳动,并尝试数一数在一分钟内自己的心跳次数,邀请不同学生分享感受,提出问题:为什么有的同学心跳较快,有的同学心跳较慢?心脏的结构是怎样的呢?在学生的疑惑中引出新课:输送血液的泵——心脏。

  二、师生互动,探究新知

  教师提出问题:心脏的结构是如何的?随后以小组为单位发放猪或羊的心脏,并提出要求:前后桌4人为一小组,通过观察和触摸,讨论心脏的外形像什么?心脏壁的薄厚又如何?讨论结束后教师随机提问小组代表进行回答并给予鼓励。再学生讨论过程中教师进行巡视指导。

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  学生回答,像一个桃子,像自己平时画的心。有的地方厚,有的地方薄。

  教师进一步明确:心脏外面有心脏壁,主要是肌肉组织组成。是一个中空的器官,内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的几个部分。

  教师呈现心脏的解剖图,请学生注意观察心脏的内部有几个腔?他们分别与哪些血管相连?随机提问学生并给予表扬。

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  学生回答,左右心房,心室。上房下室。左心室与主动脉相连;右心室与肺动脉相连;右心房与上腔静脉和下腔静脉相连;左心房与肺静脉相连。

  结合学生的回答和心脏结构图,教师自信讲解心脏的结构,以及与个结构相连接的血管,根据挂图解释心脏工作的机理,呈现视频请学生注意观察血液的变化方向。

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  三、巩固提升,加强认知。

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  借助心脏模型,以抢答的形式,随机提问同学,说一说心脏的结构都有哪些?具体的位置都在哪里?

  四、归纳总结,深入理解

  教师提问,学生小结,引导:加强体育锻炼,强身健体。

  七、实际演练,分层作业

  画出心脏的结构图,以概念图的形式巩固本节课知识。

  板书设计:

  心脏的结构

  一、心脏的位置

  二、心脏的结构:

  

  三、心脏的功能:提供血液循环的动力

  题目1:细菌的形态

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  题目2:植物细胞的结构

彩票app下载官网-正规彩票软件2020-彩票app排行  题目3:昆虫的发育

  题目4:光合作用

  题目5:实验题探究光对鼠妇的影响

  题目6:细胞学说

  题目7:光对鼠妇的影响

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